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Ikastola Abendaño

ELKARBIZITZA TALDEA/ OBSERVATORIO PARA LA CONVIVENCIA

Os recordamos que en la ikastola existe un grupo de madres, profesores y personal no docente que se reúne de forma voluntaria una vez al mes para tratar temas relacionados con la convivencia en el centro.
En estas reuniones planteamos problemas que observamos, que nos comentan otros padres y madres, problemas que nos afectan directamente a nosotr@s..., los debatimos e intentamos solucionarlos. A veces también comemos unas pastas.
Nos juntamos con el fin de contribuir a que nuestra ikastola sea un lugar en el que tod@s podamos ejercer nuestros derechos y en el que tod@s cumplamos nuestros deberes.
Este curso nuestra primera reunión tendrá lugar el próximo martes 22 de octubre en la sala de profesores. Si quieres formar parte del grupo, si tienes cualquier problema, inquietud o sugerencia, nos gustaría contar contigo. ¡Te esperamos a las cinco!
Mila esker eta asteartea arte!

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CÓMO EDUCAR EN VALORES

 

Cómo educar en valores

 

Qué necesitan los niños para vivir y convivir bien

con los demás

 

Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos a través de los valores. Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren.

Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños.

Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo.

Transmitir valores a los hijos

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir.

Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero, conociendo cada uno de los valores, se ha  hecho una selección de los principales valores para que los padres hagan un repaso y luego se los enseñen en el día a día a sus hijos, y con ejemplos.

También es preciso recordaros que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asienta, de cooperar, de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar. Si los padres no tienen paciencia con su hijo, ¿qué creen que el niño va a aprender? La responsabilidad que tienen los padres en la transmisión de los valores a sus hijos es crucial.

 

Valores para educar a los niños: Amabilidad, respeto a la diversidad, obediencia, amor a la naturaleza, amistad, tolerancia, bondad, perseverancia, respeto al bien común, generosidad.

 La amabilidad

Cómo los niños pueden aprender a ser amables

Ser amable significa ser digno de ser amado, ser cariñoso, afectuoso, gentil, cortés, agradable, servicial, afable, incluso gracioso y risueño. Cualidades todas ellas que deben ser formadas en los niños desde la más temprana edad. Ser amable también es ser atento, brindar atención y respeto sobre todo a los menos aptos, desvalidos, y necesitados.

La amabilidad no nace con el niño, éste es impulsivo por naturaleza, y a ser amable y cortés se aprende en las más diversas actividades de la vida cotidiana. Los niños asimilan las normas de comportamiento social en la medida que los adultos los entrenan y enseñan a comportarse de acuerdo con esas normas.

La amabilidad implica a su vez la igualdad, el tratamiento por igual a niños y niñas, y la delicada cortesía de unos a otros, por lo que han de aprender a ser corteses con todos los compañeros y compañeras, y ayudarles en todo momento.

Aprender a ser amable

El juego de roles, en el que es posible modelar las más diversas situaciones en las que esté implícito el ser amable y cortés, es una de las vías más importantes para que los niños interioricen este valor. Pero no hay nada más efectivo que el ejemplo del adulto para enseñar las normas de la amabilidad; por eso los padres deben ser modelos a imitar de estas cualidades.

Cuándo puede el niño puede aprender a ser amable

- Cuidando de su cuerpo y de su imagen Lavándose las manos antes de comer, cepillando los dientes después de cada comida, alimentándose bien, etc.

- Considerando a los demás el otro. Saludando a las personas conocidas, demostrando afecto a los compañeros de la escuela y a los amigos, llevando algún regalo a la profesora, compartiendo su material escolar, jugando sin peleas con sus compañeros, dando de comer a su mascota, agradeciendo a su madre por la deliciosa comida, acompañando a sus padres a la compra, ofreciendo ayuda cuando alguien la necesita.

  

 

 El respeto a la diversidad

Los niños deben aprender a respetar las diferencias

Como seres humanos somos todos iguales, aunque nos diferencian algunos valores según la familia de la que hacemos parte y de la sociedad en la que vivimos. Por esta razón, el respeto a las diferencias, a lo diverso, a las distintas culturas y razas, también hacer parte de la educación de damos a nuestros hijos. Un aprendizaje y enseñanza que deben ser transmitidos a los niños desde que son muy pequeños.

Aprender a ser respetuoso en la diversidad

Los niños deben recibir una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad, la oportunidad de desarrollar sus aptitudes, su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil y participativo de la sociedad. El niño debe ser protegido contra todas las prácticas que puedan fomentar la discriminación. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, solidaridad, tolerancia, amistad, paz y fraternidad. Son derechos fundamentales para la vida de los niños.

La discriminación del niño puede ocurrir en cualquier ámbito. Por ello, es sumamente importante que los niños aprendan a no discriminar ni ver el racismo como algo normal. El niño debe comprender que la diversidad existe y como tal se debe respetar. Los niños deben aprender a hacer amigos y respetar a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones.

Los niños deben saber que la diversidad nos trae riquezas de informaciones y de experiencias. Que podemos aprender mucho con las diferencias. En lugar de criticarla, debemos aprender con ella y darle su real valor. Esa es una tarea importante principalmente en los días actuales en que cada día son más las familias que emigran e imigran de un lugar a otro.

El niño puede aprender a ser respetuoso en la diversidad

- Cuando sus padres también lo son

- Cuando leen cuentos e historias de otras culturas

- En la escuela y colegios. Los niños deben aprender a amar a sus compañeros

- Cuando valoran los idiomas

- Cuando se les junta a niños diferentes en los parques, en los campamentos de verano, en las colonias de verano, en el colegio, etc.

- En exposiciones sobre distintos países

- En los viajes, conociendo otras tradiciones y costumbres.

- En las excursiones

- Jugando y compartiendo momentos y juguetes con todos

 

 La obediencia

Una actitud responsable de colaboración y participación

La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas. La acción de obedecer es aquella en la que se acatan normas, órdenes, reglas y comportamientos.

Aunque el aprender a obedecer parece un valor a inculcar solamente a los niños, toda persona puede, y debe, procurar su desarrollo.

La obediencia no se determina por el afecto que puedas tener hacia la persona que autoriza, manda o pide, se concentra en realizar la tarea o cumplir el encargo que se te encomienda, sin pedir nada a cambio.

Aprender a ser obediente

La obediencia forma parte del aprendizaje del control y regulación de la conducta, de la asimilación de las reglas, primero en el plano externo, haciendo las cosas como el adulto le dice para agradarlo, y ganarse su aprobación y elogio; y, posteriormente, si el niño es debidamente estimulado por el adulto, por propio deseo, aprendiendo a controlar su conducta y cumplir las reglas de manera consciente, ya no para agradar a nadie sino por la satisfacción que esto le produzca. El aprender a ser obediente consiste también en que se explique el por qué es necesario que se haga las cosas que se le pidan.

El niño puede aprender a ser obediente

- Sabiendo qué es lo que sus padres o profesores quieren

- Conociendo la satisfacción que su obediencia producirá

- Sabiendo el por qué y el valor de cada orden

- Teniendo claras sus obligaciones y deberes

- Con una enseñanza sistemática de todas sus actividades

- Teniendo reglas en casa y en la escuela

- Cuando siente la aprobación de sus padres cuando es obediente

- Con las experiencias de sus padres

- Cuando siente que con la desobediencia no consigue lo que quiere

 

 El amor a la naturaleza

Cómo los niños pueden aprender a amar la naturaleza

 

Es muy importante que los niños, desde muy pequeños, aprendan, a través de sus padres y sus educadores, a respetar y a valorar la naturaleza. El amor por la naturaleza les llevará a amar y apreciar el mundo natural y a actuar en correspondencia con estos sentimientos, contribuyendo a su cuidado y preservación.

Es necesario que los niños comprendan que la salud del mundo depende de todos nosotros, de lo que hagamos para conservar todo bien cuidado, bello y radiante. Hay que cuidar al mundo. La Tierra es nuestro planeta, cuidarla es nuestro deber.

Aprender a amar la naturaleza

Para conseguir que los niños tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente, facilitar el contacto del niño con el campo, montañas, ríos, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad de observar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema.

El niño puede aprender a amar la naturaleza

- Teniendo contacto con ella siempre que sea posible

- En los paseos por el campo

- En excursiones a alguna granja

- Aprendiendo a plantar un árbol

- Aprendiendo a hacer un huerto

- Buscando y dibujando insectos, sus formas, sus colores

- Cuidando a una mascota

- Respetando a los animales, los ríos, a las plantas y sus flores

- Visitando a algún jardín botánico

- No echando basura en la calle, en el campo, ni en los ríos y mar

- Ahorrando agua y luz

- Siguiendo el ejemplo, el interés y el cuidado de sus padres por el tema

 

 La amistad

Cómo los niños pueden aprender a ser amigos

La amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños. Se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos.

Para que el niño aprenda sobre el valor de la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le preparemos para vivir con armonía y respeto.

Aprender a ser amigo

Los niños deben saber quién es un buen amigo y por qué, cómo se comportan los buenos amigos, y cómo mantener una buena amistad. Deben aprender que un buen amigo puede ser para siempre, y que para eso es necesario cultivar y alimentar la amistad, día tras día, en la escuela, en el parque, en la vecindad, etc. El contacto con los iguales hace con que el universo del niño sea aún más grandioso y rico. A través del otro, él puede aprender mucho de todo y de sí mismo.

El niño puede aprender a ser amigo

- Busca la conciliación y no se pelea con sus compañeros

- Comparte sus juguetes con los demás niños

- Conversa y atiende a los demás

- Ayuda a un compañero que ha hecho algo malo explicándole lo incorrecto de su actuación

- Se preocupa por sus compañeros

- Se esfuerza por hacer algo útil en beneficio de los amigos

- Anima al compañero o amigo que esté triste

- Se alegra con los logros positivos de los demás

- Invita a sus amigos a jugar en su casa

- Se preocupa por algún amigo herido o enfermo

- Demuestra afecto y cariño a sus amigos

 

La tolerancia

Enseña a tus hijos a ser tolerantes en las relaciones con sus amiguitos y familiares

 

 

Ser tolerante es lo mismo que ser respetuoso, indulgente y considerado con los demás. Es una cualidad personal que se define como el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean diferentes o contrarias a las nuestras. Ser tolerante es ser condescendiente y permisivo con alguien a causa de las circunstancias que medien, es no impedir que haga lo que éste desee, es aceptar y admitir la diferencia o la diversidad.

Para que los niños establezcan buenas relaciones con sus semejantes, es necesario que aprenda a ser tolerante desde muy pequeño.

Aprender a ser tolerante

La tolerancia juega un papel muy importante en las relaciones de los niños con sus iguales y con su familia. Es importante que ellos escuchen las ideas y las opiniones de sus amiguitos, que acepten sus criterios aunque sean distintos a los suyos, y que consigan ponerse de acuerdo con sus compañeros durante un juego, en alguna actividad o en un aula. La tolerancia les ayuda a que tengan una buena integración en un grupo o equipo.

El niño no nace tolerante. Su conducta natural es que todo sea para sí, y que todos estén de acuerdo con él, por lo que es indispensable que el proceso de aprendizaje acerca de la tolerancia empiece desde bien temprano.

El niño puede aprender a ser tolerante

- Cuando sus padres también lo sean

- A través de cuentos e historias

- Por las actividades que desarrolla

- A través de los juegos

- En la convivencia con los demás niños

- Aprendiendo a respetar las diferencias

- Conociendo diferentes culturas

- A través de los viajes en familia

- Conociendo los beneficios de la conciliación, de la paz

- Compartiendo, sin pelear

- Aprendiendo a no burlarse de los demás

 

 La bondad

Cómo explicar a los niños qué es la bondad

 

La bondad es una de las cualidades humanas que mejor reflejan la esencia humana, pues la persona bondadosa es buena, benigna y benévola, y a veces se la relaciona con la amabilidad. Tiene inclinación por hacer el bien a los demás, y lo hace con afecto, comprensión y respeto.

La mejor persona suele ser bondadosa. Por eso la necesidad de iniciar cuánto antes a los niños en las conductas bondadosas. El niño que aprende a construir la paz y vivirla en bondad, recibirá muchas dádivas a cambio.

Aprender a ser bueno

Para conseguir que los niños sepan qué es la bondad, el ejemplo es la mejor herramienta. El modelo que le ofrece el adulto le dirá mucho más que mil palabras. Y su efecto será más inmediato y más profundo si este adulto realiza acciones que revelen comportamientos bondadosos. Los niños deben aprender que lo mejor es ayudar, comprender y cooperar, en lugar de agredir, arrebatar o maltratar.

Cómo aprender a ser bueno

- Con los ejemplos de sus padres y hermanos mayores

- Haciendo compañía a sus abuelos

- Aprendiendo a cuidar de su habitación y recogiendo sus juguetes

- Ayudando a sus padres en la labor del hogar

- Abriendo la puerta a un anciano

- Cuidando y dando buenos consejos a los hermanos pequeños

- Contribuyendo con su profesora en clase

- Dejando prestado o regalando algunas pertenencias suyas a los demás y a los que nada tienen

- Llevando ropas usadas con sus padres a alguna institución.

La perseverancia

La perseverancia debe ser un esfuerzo continuo

 

La perseverancia es un esfuerzo continuo, supone alcanzar lo que se propone y buscar soluciones a las dificultades que puedan surgir, un valor fundamental en la vida para obtener un resultado concreto. Con perseverancia se obtiene la fortaleza y esto nos permite no dejarnos llevar por lo fácil y lo cómodo. El estudio siempre implica paciencia y perseverancia para su conclusión. Por esto es muy importante que los niños aprendan a ser perseverantes. Les brindará de estabilidad, confianza en sí mismos y madurez.

Aprender a ser perseverante

La perseverancia se aprende con ejemplos. Que los padres, así como los profesores del niño, le enseñen qué es ser perseverante a través de sus acciones. Lo lograremos si somos constantes en nuestras actividades y nos anticipamos a los obstáculos, si tenemos firmeza frente a las dificultades, si enfrentamos los retos sin miedo, con un compromiso pleno y decidido para cumplir con nuestra tarea, o la actividad que sea.

El niño puede aprender a ser perseverante

- En los estudios

- Con los deberes

- Con los problemas y dificultades

- Jugando, perdiendo o ganando

- Con sus ilusiones y metas

- Teniendo el apoyo de sus padres

- Sabiendo que puede aprender de las experiencias buenas y malas

- Percatándose de que vale la pena luchar por lo que se quiere

- Cuando tiene que cumplir una tarea para conseguir lo que quiere

- Teniendo en cuenta sus triunfos y éxitos

- Recibiendo la enhorabuena por sus buenas notas

- Identificando sus errores y sus fallos y buscando la forma de no repetirlos

- En sus participaciones en tareas de equipo

- Con la realización de un deporte

- Cuando reciben impulsos y estímulos de sus padres

- Haciendo manualidades

 

 Respeto al bien común

Los niños aprenden a ser respetuosos con el bien común

 

La enseñanza del respeto por el bien común comprenderá desde el respeto a las cosas que en la escuela o en casa son bienes comunes hasta los que corresponden a los bienes sociales, como lo son: parques, bibliotecas, teatros, monumentos, museos, cines, etc.

Los niños deben aprender a no romper ni arrancar plantas del jardín, ni los juguetes del parque, a no estropear el césped, ni a pintar las paredes. Los hijos pequeños deben aprender también a cuidar los libros de la biblioteca, a no tocar los cuadros, esculturas, u otros objetos de un museo, y no molestar a los animales en el zoo.

El niño puede aprender a ser respetuoso con el bien común

  • Con ejemplos
  • A través de cuentos
  • Observando las señales de prohibición que hay en los sitios públicos
  • Acudiendo, siempre, a las bibliotecas, museos.
  • Acudiendo a parques y calles limpias - Participando de talleres sobre el reciclaje
  • Reciclando la basura de su casa
  • Estando en contacto con la naturaleza
  • Conociendo el valor de los ríos, del aire, de la naturaleza
  • Conociendo los beneficios que nos brinda la naturaleza

Aprender a tener respeto al bien común

La naturaleza es un bien común que debemos aprender a respetar desde niños cuidando el medio ambiente y aprendiendo a reciclar los distintos materiales para no malgastar los recursos naturales del planeta. Pero nuestra convivencia en sociedad también nos lleva a cuidar de las calles de nuestras ciudades y del mobiliario urbano. Las plazas, lagos y fuentes son bienes comunes y como tales deben ser respetados. Los niños deben saber que no es correcto que se tire basura ni restos al suelo, que no nos debemos bañar en las fuentes, ni hacer ruido en los museos, ni romper asientos de los teatros o cines.

 

 La generosidad

Los niños deben aprender a ser generosos poco a poco

La generosidad es la actitud de una persona para ser útil e dadivosa a otra persona. La persona generosa es noble, desprendida y sabe compartir... Cuando los niños son pequeños, todo es suyo y de nadie más. Todo solo les pertenece a ellos. A los niños les cuesta compartir y entender que no todo es suyo. Educar a los niños a que comprendan el valor de la generosidad es una tarea de los padres y educadores. ¿Cómo enseñarles a compartir?

Los niños aprenden a ser generosos

Cuando los niños empiezan a relacionarse con otros iguales, sea un amigo o un hermano, es natural que desarrolle un sentimiento de propiedad sobre sus cosas, juguetes... No podemos decir con eso que ellos sean egoístas. Es una reacción natural como el sentir celos. Que algo sea suyo les da seguridad y por ello no lo quieren compartir.

Para conseguir que los niños sean generosos, es necesario educarles en este valor poco a poco. Si los padres aprueban sus pequeños esfuerzos, les estarán motivando a seguir con estos actos generosos.

El niño aprender a ser generoso:

- Cuando nota que sus padres comparten y son generosos. De nada les sirve que sus padres les repitan “tienes que compartir, tienes que compartir...”, una y otra vez. El ejemplo es la mejor forma de enseñar. Los niños necesitan ver que sus padres ayudan a otros padres y les hacen favores.

- Cuando es animado a ser correcto y dadivoso con los demás. Por ejemplo, cuando se compra una chocolatina, es importante que los padres la dividan entre todos de la familia. “Un trocito para papá, para mamá, para ti, para la abuela...”.

- Cuando aprende a diferenciar que hay cosas que son de todos, como la televisión, la comida, las sillas... y que las suyas son suyas, como la cama, la ropa… y que tienen el derecho sobre ellas. Son suyas y deben aprender a compartirlas.

- Cuando juega con sus padres y amigos. A través del juego los niños aprenden a ceder, a esperar la vez, a ponerse en el lugar del otro.

- Escuchando cuentos que hablan del tema. Hay cuentos e historias que hablan de generosidad y no estaría nada mal contarles.

- Si se sienten comprendidos. Es necesario  “escuchar" los sentimientos de los niños. Si a ellos les cuesta compartir, dile que les entiende, que es difícil pero que compartir es bueno. Los niños deben aprender a intercambiar, pero no por obligación o imposición"

- Regalando sonrisas y cariño. No solo el compartir cosas le hace feliz al otro. Una demostración de afecto y de cariño también tiene sus beneficios.

- Viviendo en un ambiente de participación y servicio a los demás.

- Identificando las necesidades de los demás. Por ejemplo, si el padre necesita escribir un mensaje pero no encuentra un lápiz o un bolígrafo para hacerlo, pedir al niño que le deje uno. Les hará sentirse útil.

- Los niños jamás deben sentirse criticados por no conseguir compartir. Los padres, así como los educadores, no deben recriminarles. Frases como "eres malo", "eres egoísta"... no les ayudará a ser generoso.

Fuente consultada:

- Cuentos y canciones para compartir valores. Ed.de la Infancia.

 

AMPAKO BATZORDEAREN DEIALDIA/ CONVOCATORIA JUNTA DEL AMPA

 

El lunes día 8 de abril a las 18:15 celebraremos reunión de la Junta del Ampa. El lugar habitual solía ser la sala de profesores. Si está ocupada, solemos reunirnos en la video gela o en el jantoki. 
  
ORDEN DEL DIA: 
 - Nuevo equipo extraescolares culturales y comisión deportiva: organigrama, contactos y programación de reuniones.
- Propuesta de encuestas de valoración de las actividades extraescolares.
- Propuesta de “jornada-semana festiva” de extraescolares.
- Rincones de juego: propuesta para este curso etc.
- Cuestiones relativas al pago de los monitores los miércoles en el jantoki de la ikastola txiki.
- Información sobre seguros.
- Información sobre el Consejo Escolar
- Información sobre las reuniones con la Delegada y Viceconsejero de Educación.
- Información sobre Jaia Zuia 2013

 

Recordad que la convocatoria está abierta a todo el mundo, y que cualquiera puede apuntarse!!

ANIMA ZAITEZ!!

KORRIKA BADATOR!!

Guraso elkarteak kilometro bat erosi du eta guztiok elkarrekin joateko antolatzen ari gara. Laster izango duzu honen berri!!

La asociación de padres ha comprado un kilómetro y nos estamos organizando para ir todos juntos. Aquí podrás encontrar la información!

ELKARBIZITZA  TALDEKO  BILERARAKO  DEIALDIA

Tokia: Abendaño ikastolako irakasle gela

Data: 2013ko otsailaren 26a, asteartea

Ordua: 17:00ak

IKASTOLAKO AMA-AITA BAZARA  ETA GURE BILERARA ETORRI NAHI BADUZU ZURE KEZKAK, ZALANTZAK, IDEIAK... GUREKIN KONPARTITZERA, GOGO HANDIZ HARTUKO ZAITUGU!

CONVOCATORIA PARA LA REUNIÓN DEL OBSERVATORIO DE LA CONVIVENCIA

Lugar: Sala de profesores de la Ikastola Abendaño

Fecha: Martes, 26 de febrero de 2.013

Hora: 17:00 horas

SI ERES PADRE-MADRE DE LA IKASTOLA Y QUIERES ASISTIR A NUESTRA REUNIÓN PARA COMPARTIR CON NOSOTRAS  TUS INQUIETUDES, DUDAS O SUGERENCIAS, NOS GUSTARÍA CONTAR CONTIGO. !TE ESPERAMOS!

 

Elkarbizitza Taldeko Bilerarako Deialdia

Mañana 15 de enero de 2013 el Observatorio de la Convivencia se reunirá a las 17:00 en la sala de profesores.

 ¡Estáis invitados a participar!

Bihar 2013ko Urriaren 15an,  17:00etan Elkarbizitzako Taldea irakasle gelan bilduko da.

Parte hartzera gonbidatzen zaituztegu!

BATZORDEAREN URTARRILEKO BILERA // REUNIÓN DE LA JUNTA DE ENERO

Astelehenean urtarrilaren 10ean seietan, ikastola handiko Irakasle Gelan,  Elkarteko batzordeko hileroko bilera egingo dugu. Bertan aztertuko ditugu honako gai hauek:

 AZTERGAIAK

1.  Aurreko bileraren akta irakurtzea eta onartzea.

2.  Olentzeroren Jaia eta egutegiaren balorazioa.       

3.  Eskolaz kanpoko jarduerak: foru-aldundirako gutuna, xakerako altzariak, ordezko monitore kontratazioa, eta abar…

4.  Diru-laguntzak.

5.  Web orriaren eta blogaren birmoldaketa.

6.  Korrikarako laguntza ekonomikoa.

7.  Galderak eta bestelakoak.

 Gogoratu edozein gurasok bileretara joan daitekeela, iritziak edo iradokizunak ematera. Etortzera animatzen zaituztegu.

 


 

El lunes día 14 de enero a las 6 en la Sala de Profesores de la ikastola grande, tendrá lugar la reunión mensual de los miembros de la Junta de la Asociación, en la que trataremos los siguientes temas:

 ORDEN DEL DÍA

1.  Lectura y aprobación del acta anterior.

2.  Valoración fiesta de Olentzero y calendario.

3.  Actividades extraescolares: carta de fútbol a Diputación, mobiliario para ajedrez, contratación monitor suplente, etc…

4.  Subvenciones.

5.  Renovación de la página web y del blog.

6.  Ayuda económica a Korrika.

7.  Preguntas y otros.

 Os recordamos que las reuniones están abiertas a cualquier padre o madre que quiera asistir, y os animamos a que vengáis y nos comentéis vuestras opiniones o sugerencias. 

Abenduko batzordeko bilera // Reunión de la junta en diciembre

Astelehenean abenduaren 10ean seietan, ikastola handiko Irakasle Gelan, Elkarteko batzordeko hileroko bilera egingo dugu. Bertan aztertuko ditugu honako gai hauek:

  1. Aurreko bileraren akta irakurtzea eta onartzea.
  2. Olentzeroren Jaia eta egutegia.
  3. Eskolaz kanpoko jardueren behin-behineko balantzea.
  4. Denon Eskola: urteroko batzarra, zuzendari batzordea eta udaleko eskola kontseilua.
  5. Eskola kontseilua: Ampa informazioa. Batzordeak.
  6. Amparako lankidetza eskatzeko testua.
  7. Administrariaren lanaldia.
  8. Galderak eta bestelakoak.

 

Gogoratu edozein gurasok bileretara joan daitekeela, iritziak edo iradokizunak ematera. Etortzera animatzen zaituztegu.

 

 


El lunes día 10 de diciembre a las 6 en la Sala de Profesores de la ikastola grande, tendrá lugar la reunión mensual de los miembros de la Junta de la Asociación, en la que trataremos los siguientes temas:

  1. Lectura y aprobación del acta anterior.
  2. Fiesta de Olentzero y calendario.
  3. Balance provisional de las actividades extraescolares
  4. Denon Eskola: asamblea anual, junta directiva y consejo escolar municipal.
  5. Consejo Escolar: información Ampa y comisiones
  6. Texto nuevas colaboraciones Ampa.
  7. Jornada administrativa.
  8. Preguntas y otros.

Os recordamos que las reuniones están abiertas a cualquier padre o madre que quiera asistir, y os animamos a que vengáis y nos comentéis vuestras opiniones o sugerencias. 

Saldremos en el Diario de Noticias de Alava egunkarian aterako gara

Datorren ostegunean, abenduaren 6a, Arabako albisteen egunkariak gure ikastolako eskolaz kanpoko jarduereei buruzko erreportajea argitaratuko du Araba Gaztea eranskinan. 


El próximo jueves seis de diciembre, el Diario de Noticias de Álava publicará un reportaje sobre las actividades extraescolares de la ikastola en el suplemento Araba Gaztea

 

2013ko EGUTEGIA EGITEKO ARGAZKI LEHIAKETA // CONCURSO FOTOGRÁFICO PARA EL CALENDARIO 2013

Aurten 2013ko egutegia denon artean egitea erabaki genuen. 
Horretarako, argazki lehiaketa antolatu genuen zuek aterako diren irudiak aukeratu ahal izateko.
Hemen clickatuz, bildutako argazkiak ikusiko duzu eta zure iritzia emateko aukera daukazu, anima zaitez!!!


Este año decidimos que el calendario 2013 lo haríamos entre todos.

Para ello, se ha organizado un concurso fotográfico para tener opción de elegir las fotos que se utilizarán.
Haciendo click aquí encontrarás las fotos que hemos recogido y podrás dar tu opinión, anímate!!!


ELKARBIZITZA TALDEA

Os recordamos que en la ikastola existe un grupo de madres, profesores y personal no docente que se reúne de forma voluntaria una vez al mes para tratar temas relacionados con la convivencia en el centro.
En estas reuniones planteamos problemas que observamos, que nos comentan otros padres y madres, problemas que nos afectan directamente a nosotr@s..., los debatimos e intentamos solucionarlos. A veces también comemos unas pastas.
Nos juntamos con el fin de contribuir a que nuestra ikastola sea un lugar en el que tod@s podamos ejercer nuestros derechos y en el que tod@s cumplamos nuestros deberes.
Este curso nuestra primera reunión tendrá lugar el próximo martes 9 de octubre en la sala de profesores. Si quieres formar parte del grupo, si tienes cualquier problema, inquietud o sugerencia, nos gustaría contar contigo. ¡Te esperamos a las cinco!
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Guraso Eskola 2012/13

GURASO ESKOLA/ ESCUELA DE PADRES Y MADRES
 
Arrancamos nuevo curso escolar y desde la Escuela de Padres y Madres de la Ikastola Abendaño, os invitamos a participar en las charlas, que como ya sabéis serán cada dos semanas y tendrán lugar los jueves de 15 a 17h, en la sala de profesores de la ikastola grande.
 
El comienzo será el jueves, día 4 de octubre a las 15h. En esta primera charla, decidiremos entre tod@s, el calendario de este curso y los temas a tratar.
 
¡ESTAIS TOD@S INVITAD@S!  ¡ANIMAROS A PARTICIPAR!
 
 
Hasten da ikasturte berri bat eta Abendañoko Guraso Eskolatik gonbidatzen zaituztegu hitzaldietan parte hartzera, jakingo duzuenez bi astetan behin izango dira ostegunetan 15etatik 17etara, ikastola handiko irakasle gelan.
 
Hasiera Urriaren 4an, ostegunean 15etan izango da. Lehen hitzaldi honetan, guztion artean erabakiko dugu egutegia eta emango ditugun gaiak.
 
 
GUZTIOK ZAUDETE GONBIDATUTA!    ANIMATU PARTE HARTZERA!

EXTRAESCOLARES 2012_13ko KANPOKO EKINTZAK

Guraso Elkarteak hurrengo kurtsoan kanpoko ekintzak antolatzen ditu.
Izena eman ondoren, taldeak antolatu ditugu eta zenbait taldetan aldaketak daude. Web-orri honetan zein talde aterako diren berri izangu duzue. Horrez gain, zenbait talde ez dira aterako eta beste batzuk inskripzio gehiago behar dira taldea sortzeko.
Begiratu ondo, agian aldatu beharko duzu ekintza edo eguna!!!  Horretarako,irailean aukera izango duzu.

La asociación de padres ha organizado las actividades extraescolares para el año que viene. Después de las inscripciones se han organizado los grupos. En esta página encontrarás qué grupos han salido, así como aquellos que no saldrán o que necesitan más inscripciones para poder hacer la actividad.
Lee bien la información, pues es posible que tengas que cambiar de actividad o de día. Para ello en septiembre se dará la opción.


Ikastola txikian hormairudi berria // Nuevo mural en la ikastola txiki

Ikastola txikian hormairudi berria  //  Nuevo mural en la ikastola txiki

Sakatu: http://www.flickr.com/photos/fillinculture/7367941242/  Click aquí.

Zein polita geratu den frontoiko horma!!!

Mila esker Aratz!!

Mira cómo ha quedado la pared del frontón!!  

EXTRAESCOLARES 2012_13ko KANPOKO EKINTZAK

Guraso Elkarteak hurrengo kurtsoan kanpoko ekintzak antolatzen ditu.
Aurten zenbait aldaketa egon dira, bai antolamenduan, bai epeetan, bai kuotetan.
Hemen aurkituko duzu jakin behar duzun guztia. Irakurri arretaz inskribatu baino lehen. 
Elkartearen webgunerako lotura


La asociación de padres ha organizado las actividades extraescolares para el año que viene. Este año hay bastantes cambios en la organización, los plazos y las cuotas.
Aquí encontrarás todo lo que necesitas saber. Por favor, antes de hacer la inscripción léelo con antención.
Enlace a la web de la asociación

Maiatzaren batzordearen bilera // Reunión de la junta de mayo

Datorren astelehenean, maiatzaren 28a, 17:15ean ikastola handiko Irakasle Gelan, Elkarteko Batzordeko hileroko bilera egingo dugu. Bertan honako gai hauek aztertuko ditugu:

GAI ORDENA:

- Aurreko bilerako akta irakurri eta onartzea.

– Ikastolako Jaia: - aurrekontu eta egitaraua.

– Eskolaz kanpoko jarduerak: -behin betiko eskaintza. Hurrengo ikasurteerako      kuotak

– Guraso Elkartearen bazkideen datuen eguneratzea. Bazkide berriak.

– Goizeko ludoteca

- Jolas Txokoak eta Udako Koloniak. Kuotak. Diru-laguntzak.

– Administraria.

- Galderak eta bestelakoak.

Ez ahaztu edozein guraso joan daitekeela bileretara, iritziak edo iradokizunak ematera.

Anima zaitezte eta etorri.

 


 El próximo lunes día 28 de Mayo, a las 17:15 hs. en la Sala de Profesores de la ikastola handia, tendrá lugar la reunión mensual de los miembros de la Junta de la Asociación, en la que trataremos los siguientes temas:

 

ORDEN DEL DÍA

- Lectura y aprobación del acta anterior.

– Fiesta de la ikastola: presupuesto y programa.

- Extraescolares: - oferta definitiva. Cuotas para el próximo curso.  

– Actualización de datos de socios del Ampa. Nuevos socios.

– Ludoteca matinal

-  Rincones de Juego y Colonias Abiertas. Cuotas. Subvenciones

– Administrativo.

- Preguntas y otros.

Os recordamos que las reuniones están abiertas a cualquier padre o madre que quiera asistir, y os animamos a que vengáis y nos comentéis vuestras opiniones o sugerencias. 

2012ko IRAILEKO UDALEKUAK // COLONIAS DE SEPTIEMBRE 2012

Guraso Elkartea, urtero bezala, iraileko udalekuak antolatzen hasi da.
Bi dira ekimen honek bete nahi dituen helburuak:
  • Euskararen erabilpena bultzatzea.
  • Ikasleen arteko harremanak hobetzea.
Udalekuak  irailaren 3, 4 eta 5an izango dira (3egun-2 gau).
Hona hemen aurtengo proposamena :
  • Ikasturte honetako 1. 2. eta 3. mailako ikasleentzat: Sastarrain baserri eskola  Zestoa (Gipuzkoa).Prezioa : 100€ Guraso Elkarteko bazkideentzat eta 110€ besteentzat.
  • Ikasturte honetako 4. eta 5. mailakoentzat : Zuhatzako irla – (Araba). Prezioa : 90€ bazkideentzat,  eta besteentzat 100€.
Prezio hauek gutxi gorabeherakoak dira, ez dira zehatzak. Aldaketa txikiak sor daitezke.
Aurreinskripzio epea maiatzaren 21tik 25ra arte zabalik egongo da.
POSTA ELEKTRONIKO HELBIDEA ZEHAZTEA DERRIGORREZKOA DA, IZENA EMAN AHAL IZATEKO. 
Nahiko plaza ez balego, lehentasuna emango genioke aurreinskripzioa bete duenari. 
Aurrerago zuekin jarriko gara harremanetan POSTA ELEKTRONIKOren bidez behin betiko izen ematearen eta prezioaren berri izan dezazuen. 



Como todos los años, la asociación de madres y padres de la Ikastola Abendaño está organizando las colonias de septiembre.
Dos son los objetivos fundamentales de esta actividad: 
  • Fomentar e impulsar la utilización del euskera.
  • Mejorar las relaciones entre las alumnas y alumnos
Las colonias se realizarán los días  3, 4  y 5 de septiembre (3 días , 2 noches) .
La propuesta es la siguiente:
  • Para quienes ahora están haciendo 1º, 2º y  3º (Primaria) : Granja–Escuela Sastarrain en Zestoa (Gipuzkoa). Precio : 100€ para socias y socios 110€ para las y los demás
  • Para quienes ahora están cursando 4º y 5º : Isla  de Zuhatza  (Araba). Precio : 90€ para socias y socios 100€ para el resto.
Los precios son orientativos, pueden sufrir ligeras modificaciones
Las preinscripciones se realizarán del 21 al 25 de Mayo. 

IMPRESCINDIBLE FACILITAR DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRONICO PARA REALIZAR LA INSCRIPCION DEFINITIVA.
En caso de haber escasez de plazas, se dará prioridad a quien haya realizado esta preinscripción.
Se os enviará una segunda información POR CORREO ELECTRÓNICO con los datos recogidos, para realizar la inscripción definitiva y el pago.

OHIKO BATZAR NAGUSIA // ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA

Aurtengo ohiko batzar nagusia IKASTOLA HANDIKO JANTOKIAN, MAIATZAREN 29an, ASTEARTEA, ARRATSALDEKO 5 ETA ERDIETAN izango da.

Haurtzaindegi-zerbitzua egongo da.

AZTERGAIAK

 

  • Aurreko akta onartu.
  • 2.011-2.012 ikasturtetako diru emaitza. Gaurko kontuen egoera.
  • Eskolaz kanpoko jarduerak:  Begiraleen kontratazioa. Jardueen balantzea eta hurrengo ikasturteko proiektua. Jarduera berriak  (Ismael).
  • Administrariaren kontratazioa.
  • Aldaketak elkartearen batzordean: Presidente eta idazkariaren dimisioak. Kargu berrien izendapena.
  • Guraso Elkarteko jarduerak antolatzen laguntzeko boluntarioen beharra.
  • Ikastolako jaia.
  • Jolas txokoak eta Udaleku Irekiak
  • Iraileko koloniak.
  • Galde eskeak.

 


La asamblea general ordinaria de este año será EN EL COMEDOR DE LA IKASTOLA GRANDE, el MARTES 29 DE MAYO, A LAS 5 Y MEDIA  DE LA TARDE.

Habrá servicio de guardería.

ORDEN DEL DÍA

  • Aprobación del acta anterior.
  • Resultado económico del curso 2.011-2.012 . Estado de cuentas actual
  • Actividades extraescolares: Contratación de monitores. Balance del curso y proyecto para el próximo. Nuevas actividades (Ismael).
  • Contratación Administrativo.
  • Cambios en la Junta: Dimisión de Presidenta y Secretaria. Nombramiento nuevos cargos.
  • Necesidad de voluntarios para colaborar en las distintas actividades del Ampa.
  • Fiesta de la Ikastola.
  • Rincones de juego y Colonias abiertas.
  • Colonias de Septiembre.
  • Ruegos y preguntas

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2012ko UDALEKUAK: Informazio osoa // Colonias de Julio 2012: Información completa

Hemen daukazue aurtengo uztailako udalekuetara joateko informazio osoa:

Eta gogora ezazue: izena emateko epea maiatzaren 7tik 17ra.

 


 

Aquí encontrareis la información de las colonias de julio para este año:

Recordad: el plazo de inscripción es del 7 al 17 de mayo.


Lan Eskaintza // Oferta de empleo

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